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住了眼底的疑惑。
江原野学这些做什么？
就算和外国人交流工作需要，自己不会带个翻译员？
为什么还要专门学这个东西….
忽然间，周潮笙想起了一件事。
那还是八年前，他们大一新生的时候——
他和江原野碰巧选了同一节公开课。
而那节公开课讲的是欧洲语言的起源和演变。
讲这门课的老师是个年轻的女教授。
她语速很快，发音很准，思维逻辑清晰，不到一小时就把本节课的教案内容全部讲完。
讲完后，她开始教学生们如何准确发音。
她一句，学生们跟读一句。
学了大概十几分钟，她开始问有没有人愿意读一遍刚刚学过的所有语句。
一分钟过去，大阶梯教室一百二十多个人没一个人举手。
只因刚刚学的是一篇有难度的英语诗集，好多词汇长且难读，根本没见过，因此没人敢出这个风头，都害怕读错丢脸。
老师见没人举手，便转身去讲台用电脑随机点名。
这一点，就点到了周潮笙。
他站起来的时候，英语老师还调侃了一句：“哟，还是个大帅哥啊，长得真俊，有女朋友吗？没有要不要服从调剂？”
这话一出，几乎所有人的视线都落在他身上。
从小就是人群焦点的周潮笙早就习以为常，他面不改色地按要求念了一遍诗。
一词不差、发音标准、声线醇厚。
很有英国绅士的纯正腔调。
他念完，抬头。
没有意外地看到教授正惊喜地看着自己，仿佛发现了一个可塑之才。
他刚要坐下，教授就问他：“帅哥，你是从小学过口语发音吗？”
周潮笙嗯了一声。
教授又问：“那你还会其他语言吗？”
周潮笙本想说不会，然后赶紧坐下。
可在一众倾慕、好奇、感叹、羡慕的视线中，那一道不屑的视线显得格外突兀。
是江原野。
周潮笙刚要脱口的话随即咽了回去，再开口时已转变成：“会，您可以随便问我。”
话落，教授和同学们的惊讶完全溢于言表。
除了某个人。
紧接着接下来的五分钟，教授分别用日语、俄语、法语、德语这四种语言问了他一些日常问题。
每个问题他都对答如流且发音标准。
最后，教授忍不住问：“不会除了这五种语言，你还会别的吧。”
周潮笙本想就此打住，可当他看到江原野面色难看又不服输似地挑衅他时，他再次改变了主意。
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